Отправлено: 14.02.10 19:47. Заголовок: Воспитание ребенка

Воспитание ребенка

---

black cat пишет:
Если ребенка лишают "страшных" сказок, он не получает связи со своими "темными" аспектами. Но они от этого никуда не деваются, не исчезают. И по прошествии многих лет, когда они вдруг проявляются - человек растерян. Он совершенно бессилен, не представляет и не ощущает природу этих явлений, не умеет с этими великими силами правильно обращаться. К чему это приводит в результате, думаю объяснять не надо... Камень, опущенный при строительстве, станет камнем преткновения.

Я бы хотела поговорить о воспитании ребенка.

как воспитывать, чтобы укреплять силу духа у ребенка?

 Отправлено: 14.02.10 19:58. Заголовок: У меня вопрос возник..

У меня вопрос возникает

цитата:

"страшных" сказок

это каких?
что значит :

цитата:

со своими "темными" аспектами

Для начала хочу эти вопросы задать black cat

 Отправлено: 14.02.10 21:54. Заголовок: Я же тебе ссылку дав..

Я же тебе ссылку давал, где предлагал прочитать как минимум полкниги? Хотя бы заглядывала? Судя по тому что вопрос задала - не заходила.
А там между прочим все разобрано, и почти без всякой "психологии". Первоисточники не уверен что осилишь, да и смысла не вижу.... По той ссылке чисто практические вещи, ведь только они имеют наибольшее значение...

 Отправлено: 15.02.10 01:04. Заголовок: я прошу просто расши..

я прошу просто расшифровать слова, которые ты употребил - "страшных", "темными" аспектами... именно то, какой ты образ вложил в эти слова

black cat пишет:

цитата:

Я же тебе ссылку давал, где предлагал прочитать как минимум полкниги?

спрашивая, я просто хочу понять то, о чем ты говоришь данным предложением, чтобы поучаствовать, развить тему далее

 Отправлено: 15.02.10 08:34. Заголовок: "Страшные" -..

"Страшные" - это целостные сказки, в том виде как они изначально были, не только с цветочками, но и жизнь, и кровь, и смерть. Т.е. не переделанные в угоду сиюминутным представлениям о политкорректности и "правильности".

"Темная сторона" - разрушительные аспекты нашей глубинной сущности. Если упрощенно, их как-бы два - направленный на внешний мир, и направленный на себя.
Первый необходимо интегрировать в свою внутренюю структуру, чтобы он стал управляем и мог служить даже целям созидания. Как пример - люди, достигшие духовного развития путем боевых искусств. Второй аспект сложнее, его силу и энергию перерабатывать на благо.

 Отправлено: 15.02.10 11:02. Заголовок: "Страшные " ..

"Страшные " сказки - имеешь в виду те, где есть борьба добра и зла..?
"Темная сторона" - это природный хлам, последствия отриц. опыта, присутствующий в чувственном мире человека..?

 Отправлено: 15.02.10 12:45. Заголовок: Rocknroller пишет: ..

Rocknroller пишет:

цитата:

детка

во-первых, я тебе не детка! Во-вторых, хочешь рассказать о прекрасных людях - пожалуйста, открой свою темку об этом!!! и там помещай такие фото... я не против

 Отправлено: 15.02.10 11:46. Заголовок: Хорошо, закрываю тем..

Хорошо, закрываю тему (участие в ней), с black cat я могу и в личку обсудить этот вопрос...

 Отправлено: 15.02.10 14:08. Заголовок: Я так с Машей полнос..

Я так с Машей полностью согласен....
Троллинг чистой воды получается

 Отправлено: 15.02.10 20:40. Заголовок: Позволю себе побыть ..

Позволю себе побыть переводчиком. Это он (Рокнроллер наш) в тему о "страшных" сказках и разрушительной стороне природы такие иллюстрации приводит. Сам Блэк Кэт не ожидал...
А мне он потому понятен, что у меня брат такой же. Был бы сын такой - да, это ужас.

 Отправлено: 15.02.10 21:29. Заголовок: Кать, тут есть разни..

Кать, тут есть разница.

"Страшные" сказки, именно те, которые рассказывают детям на протяжении веков, и которые передаются от поколения к поколению - они имеют цель подготовить маленького человека к будущей жизни, дать ему стратегию управления собой, ключи к своим внутренним ресурсам.
Об этом изначально была речь.

Думаю что ты еще помнишь что-то из Юнга, так ведь он - поистине великий исследователь. Он ведь не придумал это, не взял с потолка. Юнг описал какими-то понятными словами поистине неописуемые до этого вещи.

До него было действие - рассказывали сказки, но никто толком не знал, что за этим стоит. А Юнг объяснил смысл этих действий.

 Отправлено: 15.02.10 23:37. Заголовок: А для нас Авторитет ..

А для нас Авторитет всё же Не ЮНГ.... Авторитет для нас Живое Слово Отца Небесного - Виссарион Христос.
А Он Учит нас Жить без отрицательных образов.

 Отправлено: 15.02.10 23:51. Заголовок: Я, кстати, в эту тем..

Я, кстати, в эту тему могу много сказать. Начнем с того, что сама когда-то носилась долго с переделанной сказкой - была сказка про Кощея, а стала про Доброго дедушку. И казалась мне эта сказка как раз антисатанистской. Так что перегиб в другую сторону чем у Рокнроллера. Но сейчас у меня эта история ничего кроме улыбки не вызывает...

 Отправлено: 17.02.10 15:07. Заголовок: Katya пишет: Так чт..

Katya пишет:

цитата:

Так что перегиб в другую сторону чем у Рокнроллера

перегибы были... помню, но я как-то не привязывалась к ним особо... я легко включалась в предлагаемый процесс... и был свой хороший результат. Я чувствовала себя легко, хорошо, всегда в хорошем расположении духа, дети как огонечки... единственная была грусть - надо было быть вместе, а этого не ощущалось, каждый приехал со своим и мне сложно было понять проблемы других.. я видела проблемы с детьми, у меня их словно не было, что я стала думать - что-то тут не так, все как-то легко, привязывалась тогда к детям, почему вы меня так слушаетесь... мне женщины говорили - подрастут и у тебя начнутся проблемы, все впереди... вот я и пыталась приблизить трудности)) на самом деле, воспитательные проблемки решались в естественном порядке каждый день.. поэтому они не копились и не замечались... т.к. если что не так, мне нужно было сразу все разрешить.

..не всегда я разрешала все умело, но уж как могла, это сейчас уже вижу, что можно было по-другому

 Отправлено: 16.02.10 00:11. Заголовок: Как я понимаю из ПЗ,..

Как я понимаю из ПЗ, борьба добра и зла есть и будет, просто меньше будет крайностей, как сейчас... незачем входить ребенку в крайности отрицательных образов, которыми сейчас наполнена жизнь. Тут нужна мудрость - учить ребенка жить, в зависимости от его мира... именно в маленьком возрасте многое закладывается. Кстати, важно, чтобы ребенка окружали светлые образы, чистые цвета, гармоничные картинки. Важен пример взрослого - как он общается, на что обращает внимание, как строит и свою жизнь. Я имею ввиду - дошкольный возраст. Я почти всю свою жизнь жила детским миром. Это сейчас только я столкнулась со "взрослым"... со всякими ложными установками обычных взрослых людей...

 Отправлено: 16.02.10 11:19. Заголовок: Сумашедший сектант п..

При обстоятельстве , где ребёнок живёт в миру, здесь могут существовать две слабые точки.

Первая, ребёнок так или иначе может через какое то время соприкоснуться не только с Карлом Густавом Юнгом, но и, недай Бог с самим Фридрихом Ницше.

Вторая, отрицательные образы всё же существуют вплоть до черепа на одной из ранних картин нашего Учителя. А вдруг ребёнок где нибудь просто в нашей городской библиотеке найдёт каталог картин Х.Р. Гигера? Тогда что, малютка Машенька начнёт звёздную войну?

 Отправлено: 16.02.10 15:30. Заголовок: Реакции ребенка на о..

Реакции ребенка на окружающий мир зависят от того, что смогли дать родители в первые годы жизни ребенка..

 Отправлено: 16.02.10 15:59. Заголовок: машенька пишет: Реа..

машенька пишет:

цитата:

Реакции ребенка на окружающий мир зависят от того, что смогли дать родители в первые годы жизни ребенка..

Ну и продолжаем мысль дальше.......

 Отправлено: 16.02.10 16:07. Заголовок: Ну чего дальше, сейч..

Ну чего дальше, сейчяс Машенька возьмёт нитровку, покрасит тебя белым, тогда можешь ходить к детям.

 Отправлено: 16.02.10 18:47. Заголовок: Давным-давно у меня ..

Давным-давно у меня появилось желание писать для детей, я это оставила на пенсионный возраст))
Я очень любила длинные многотомные сказки, когда научилась читать.
С детьми мы читали каждый вечер перед сном, независимо от моей усталости.. тогда я голос ставила на "автомат", т.е. читала выразительно, но чисто механически, если они меня о чем-то спрашивали, я отвечала - это вы без меня обговорите, т.к. смысла не помнила.. Потом читала им уже более взрослые книжки. Это замечательное совместное время. Даже пробовали вместе читать научную литературу и такие выплывали интересные обсуждения!!!

 Отправлено: 16.02.10 19:47. Заголовок: Когда живешь в мире,..

Когда живешь в мире, где минимум отрицательных образов, то изменяется чувственное восприятие... невольно чувствуешь то, что не вписывается в этот мир... главное, на этом не зациклиться, на неприятии - требовании, что этого не должно быть, не нужно с этим бороться... а понять - для чего это входит в мою жизнь

Жили мы в Тюхтятах с детьми, у сына пошло желание - смотреть телевизор.. я склонна прислушиваться к тому, что хотят дети, т.к. они не избалованы и желание идет от какой-то потребности. Приобрела маленький телик и мы вместе стали его смотреть (как с чтением книг получилось), на многое у меня шло неприятие.. у нас был договор - если мне не идет - мы не смотрим. Так же я реагировала и на какие-то фильмы, сын смиренно выключал.. но когда он шел навстречу так легко, я задумывалась, начинала чувствовать, что можно все-таки глянуть.. предлагала - давай посмотрим что дальше, потом решим вместе. Бывало, фильм оказывался познавательный, просто начало было таким пугающим, а бывало - сын сам говорил - не, давай не будем. Многие фильмы нас вдохновляли, когда смотришь вместе, то лучше начинаешь понимать друг друга.

Мы до сих пор смотрим фильмы вместе (качает с инета), мне нравится его оценка фильма вообще и он знает уже - какой фильм мне будет не по душе.. или не по настроению, находит то, что нас обоих устроит.. я иду навстречу ему, смотрю молодежные фильмы, он идет навстречу мне - этот момент я считаю важным.

 Отправлено: 16.02.10 21:54. Заголовок: Молодец, Маша! Это к..

Молодец, Маша! Это конечно Самое Главное- Что бы У детей выработался Чёткий Чувственный ориентир и понимание. Конечно пока нет возможности того что бы мирские ложные ценности и образы не касались сознания детей. Но вот так как у тебя получилось- это хороший опыт.

 Отправлено: 19.02.10 16:34. Заголовок: Помню был год "в..

Помню был год "волшебной" общинной школы в Черемшанке. Директором была Лариса Калининградская. Мы жили в Тюхтятах и красный микроавтобус (водитель - Сережа) каждый день приезжал за нашими детьми и отвозил их после уроков. Сын тогда пошел в 1 класс, а дочка в 3-ий. Я радовалась. И видела результат! Детям было интересно учиться, их не надо было заставлять делать уроки. Дочка выработала почерк (до этого писала как курица лапой и я расстраивалась). Ровненький, своеобразный, как у учительницы Оли (на сколько я знаю - она сейчас на Горе). До этого с дочкой были проблемы, она отказывалась учиться в гос. школе, т.к. в городе мы с детьми жили садиком, я там работала, дочка продолжила учиться в экспериментальном классе при садике (начальное образование)... Сын вообще начал писал по сказочному (Лена учила не стандартному письму), не просто ровненько, а еще и с завиточками - мне это ложилось на душу, я уж не говорю о том, что в школу они собирались с радостью. Дочка научилась ставить цель и добиваться ее, выработала качество, которое ей помогало дальше в жизни. У сына развивалось множество фантазий изобретательского плана, довольно таки серьезных, он думал как запустить электричество с помощью воды, изобретал велосипед, всякие интерьеры продумывал... в его-то малолетнем возрасте (а в 13 лет провел электричество в доме на крышу.. чердак, там было уютно, летом дочка там ночевала) Этому благоприятствовала та атмосфера в школе и вообще вся общинная, т.к. все было на виду, кто что делает, можно было понаблюдать за мастерством мужчин, внимание уделялось детям как своим, по простому... мне нравилось, что дети и взрослые зовут друг друга по имени. А дочка в 13 лет поставила цель - научиться управлять лошадью, чтобы ей доверяли и достигла этого, ей давали лошадей (им тоже надо было больше двигаться, гулять), и с тюхтятскими детьми катались по деревне. А надо нам было переезжать, дочка приехала на телеге, мы загрузили наше барахло и перевезли... самостоятельно.

Дети осуществили мои мечты. Я в детстве болела лошадьми, но где городской девочке даже повидать лошадь. Когда дочка загорелась этой идеей, я вспомнила об этом.. А сейчас была возможность, желания уже особо не было, всего дважды ездила верхом... правда, ощутила себя довольно таки естественно, будто есть опыт, как само собой.. чувствовала лошадь. Я мечтала когда-то уметь играть на гитаре, родители заставляли учиться в музыкалке на фортепиано. Сын вдруг захотел, стал ходить в кружок, а сейчас учится в колледже на муз. отделении. Не сказать, что он с головой в это ушел, говорит - это просто хобби, но играет и на пианино и на гитаре.

Родители воспитывают - это одно, но когда еще сама атмосфера окружающая помогает формированию лучших качеств, это вообще здорово!!!

 Отправлено: 19.02.10 16:53. Заголовок: Поздравляю! Ты знаеш..

Поздравляю! Ты знаешь как воспитывать детей, я это делать уже не буду.

 Отправлено: 19.02.10 17:12. Заголовок: ... твой выбор..

... твой выбор

 Отправлено: 19.02.10 18:05. Заголовок: :sm191: ..

Непонятно, какой мой выбор. Это выбор мода, я так понимаю.

 Отправлено: 21.02.10 00:57. Заголовок: Родители воспитывают - это одно, но когда еще сама атмосфера окружающая помогает формированию лучших

Какая, Вы , Машенька- молодец! Рада за Вас, что все у вас так получилось . Да, а у меня не получилось именно из-за отсутствия такой атмосферы, живем-то в миру .А здесь сейчас каждый за себя, а детей как ломает атмосфера такая, только держись, но видимо им и нам , их родителям, нужно и через это пройти, чтобы в конце концов понять, что выход-то один - переезжать на ЗО.

 Отправлено: 21.02.10 09:42. Заголовок: Поддерживаю мнение Г..

Поддерживаю мнение Галины полностью. Конечно в Общине есть свои сложности, но даже Ради Детей сделать шаг к переезду- это стоит. В Миру как ни воспитывай ребёнка дома, а круг сверстников на улице, школе переделывает под себя, ну и коллективное информационное поле плюс к этому...

 Отправлено: 24.02.10 16:08. Заголовок: Да. Подавляющее боль..

Да. Подавляющее большинство из активных учястников всё ещё обитают в миру. Некоторые посещяли Землю Обетованную.
А дети, они ведь живут там, где мама решит.

 Отправлено: 02.03.10 19:13. Заголовок: В общем, я пробовала..

В общем, я пробовала писать сказки, где совсем нет отрицательных героев, даже на день Детства, 1 июня 1999 года (39) я одну из сказок читала на концерте в клубе в Можарке. По неслучайному совпадению, рядом был Виктор, мой мужчина впоследствии. Дети очень благотворые слушатели, не знаю как это еще выразить...

 Отправлено: 05.03.10 10:22. Заголовок: А я пробовал помолит..

А я пробовал помолиться за ребёнка.

 Отправлено: 14.03.10 15:23. Заголовок: Мне бы хотелось прод..

Мне бы хотелось продолжить эту тему с black cat, т.к. то, что он говорил о так называемых "страшных сказках" имеет место быть, только мне хотелось, чтобы он не отсылал меня к источникам, а сам попробовал более простым языком сформулировать мысль... о том - как готовить детей к жизни, к возможным испытаниям, по его видению... думаю, нам всем было бы интересно это обсудить, оттолкнувшись от его понимания на этот счет.

 Отправлено: 14.03.10 18:24. Заголовок: Зарегиструйся не фор..

Зарегиструйся не форуме Надишаны, начни тему.

 Отправлено: 15.03.10 09:42. Заголовок: машенька пишет: о т..

машенька пишет:

цитата:

о так называемых "страшных сказках"

"страшные сказки" могут быть там, где дети по своей любопытности могут влезть в неприятные истории. Волки, лешие, бабки ёжки - это чтоб не уходили далеко в лес ( в городе далеко от дома). Как-то был в гостях и там маленькая девочка, показывая мне на розетку, говорила, что там живёт "дедушка ток", который очень больно кусается, и может затащить в эти дырочки и забрать навсегда...

 Отправлено: 15.03.10 10:41. Заголовок: ...нужны сказки, где..

...нужны сказки, где ребенок будет что-то преодолевать с героем.. из которых он будет получать жизненную мудрость, как быть в той или иной ситуации по отношению к сложности, которая там вдруг возникла...

Сказки без отрицательных образов - это условное понятие, наверно чтобы просто не было зацикливания на описании страшности или др. неприятных качеств этих отрицательных героев, ведь главное, что перед таким героем, который совсем другой, возникает страх и нужно его преодолеть и как-то мудро поступить, главное - разобраться с собой, даже маленькому ребенку... бывает, смотришь детские мультики или фильмы и там столько внимание уделяется всякой этой плохой характеристике, что невольно проникаешься и хочется самому побыть таким (как действие рекламы). В детской педагогике много хороших методов воспитания, однако меня смущает такой образ, что ребенок должен ненавидеть плохое, безобразное, подразумевая видно, что это должно им чувствоваться как что-то неприятное.. это само не возникает, такое отношение нужно формировать.

 Отправлено: 15.03.10 10:53. Заголовок: "Не любовью одно..

Заповедь №46
"Не любовью одной ценен родитель, а уменьем обучить чадо свое любви к окружающим,
Ибо что толку в любви вашей, если чадо от вас понесет горе в мир!"

уменьем обучить - наверно воспитать такие качества, которые помогут ребенку правильно относиться, не разрушая что-то вокруг, но и умея противостоять чему-то... так вот что включает в себя это противостояние...?

black cat пишет:

цитата:

..человек растерян. Он совершенно бессилен, не представляет и не ощущает природу этих явлений, не умеет с этими великими силами правильно обращаться..

 Отправлено: 15.03.10 18:51. Заголовок: ты про что, цитату х..

ты про что, цитату хоть вставь

 Отправлено: 16.03.10 13:31. Заголовок: :sm97: Да я про ребё..

Да я про ребёнка вроде...

 Отправлено: 16.03.10 15:43. Заголовок: Rocknroller пишет: ..

Rocknroller пишет:

цитата:

Ребёнку? Какому ребёнку, не понятно...

вопрос из чего у тебя выходит? ты предполагаешь получить ответ, а как отвечать, если твой вопрос непонятен... твоя мысль мне не понятна - задай по другому

 Отправлено: 16.03.10 16:00. Заголовок: Да завидую наверное ..

Да завидую наверное немножко...

 Отправлено: 28.07.10 07:06. Заголовок: машенька пишет: ..

цитата:

"Не любовью одной ценен родитель, а уменьем обучить чадо свое любви к окружающим, Ибо что толку в любви вашей, если чадо от вас понесет горе в мир!" уменьем обучить - наверно воспитать такие качества, которые помогут ребенку правильно относиться, не разрушая что-то вокруг, но и умея противостоять чему-то... так вот что включает в себя это противостояние...? black cat пишет: цитата: ..человек растерян. Он совершенно бессилен, не представляет и не ощущает природу этих явлений, не умеет с этими великими силами правильно обращаться..

Как же учить маленького ребенка противостоять? Часто родители хвалят ребенка-дошкольника, когда он умеет дать сдачу. Однако, в итоге, потом, родителей этого ребенка вызывает воспитатель... на ковер, т.к. др. родители начинают жаловаться на агрессивного ребенка.

У родственника моего такая ситуация, дочку обижали, а потом она научилась давать сдачу по словам матери, в итоге возник конфликт между родителями...

 Отправлено: 28.07.10 08:33. Заголовок: В этом вся сложность..

В этом вся сложность жития в миру. Взгляд на многие понятия между последователями и простыми мирянами разный. Все мои знакомые тоже советуют моим детям не давать себя обидеть и давать сдачи. Я же, напротив пытаюсь вразумить детей, что всё содеянное ими вернётся к ним обратно. Очень сложно в этом окружении.

 Отправлено: 28.07.10 12:13. Заголовок: машенька пишет: доч..

машенька пишет:

цитата:

дочку обижали, а потом она научилась давать сдачу

luasia пишет:

цитата:

Все мои знакомые тоже советуют моим детям не давать себя обидеть и давать сдачи. Я же, напротив пытаюсь вразумить детей, что всё содеянное ими вернётся к ним обратно.

Вад.ч13 гл.24
115. Вот в этой связи, конечно, надо дальше учиться осмысливать свою способность правильно реагировать на происходящие какие-то неприятные явления.
116. И в данный момент, когда Я говорю вам, что нужно суметь выразить тепло своей души тому, кто действительно может проявить агрессию, это не подразумевает, что в этот момент, когда он агрессию свершает, вы подбегаете и гладите его, говорите ему добрые слова.
117. В какой-то мере требуется, бывает, действительно применить некую степень физических усилий, чтобы предотвратить какую-то разгулявшуюся агрессию, которая явно сейчас может принести беды. И вы можете рассмотреть какой-то вариант, чтобы остановить эту агрессию и остановить руку занесенную, способную что-то разрушить. Такое допустимо.

Если ребёнок способен физически остановить идущую к нему агрессию, то может его нужно всё таки научить останавливать эту агрессию правильно?

 Отправлено: 28.07.10 18:54. Заголовок: Andy1107 пишет: Есл..

Andy1107 пишет:

цитата:

Если ребёнок способен физически остановить идущую к нему агрессию

дошкольник сам по себе не способен остановить того, кто его ударил, он либо стерпит и обидится, либо в ответ тут же ударит, часто еще больше, особенно, когда какое-то время терпит, а потом его прорывает и уже меняется... тот, кто первым стукнул, в итоге становится обиженным и жалуется взрослому, что его обидели, забывая, что он первый начал.

 Отправлено: 30.07.10 11:34. Заголовок: машенька пишет: дош..

машенька пишет:

цитата:

дошкольник сам по себе не способен остановить того, кто его ударил, он либо стерпит и обидится, либо в ответ тут же ударит, часто еще больше, особенно, когда какое-то время терпит, а потом его прорывает и уже меняется... тот, кто первым стукнул, в итоге становится обиженным и жалуется взрослому, что его обидели, забывая, что он первый начал.

No tno ne obizatelno.

 Отправлено: 30.07.10 12:37. Заголовок: Яшчик пишет: No tno..

Яшчик пишет:

цитата:

No tno ne obizatelno.

я описала всего лишь то, что бывает между детьми дошкольного возраста... конечно, взрослые принимают участие в разрешении детских конфликтов, но вот как именно поучаствовать в ситуации, когда ребенка обижают... понятно, что рекомендовать давать сдачу неблагоприятно, как тогда по-вашему настраивать ребенка? ведь в детский сад малыш ходит каждый день, как на работу взрослый и ситуации идут постоянно.

 Отправлено: 03.08.10 11:08. Заголовок: машенька пишет: как..

машенька пишет:

цитата:

как тогда по-вашему настраивать ребенка

Особо не как. Своим примером помогать. Расказывать, что такие поступки дадут такие плоды.

Мира и счастья!

 Отправлено: 03.08.10 16:23. Заголовок: Rocknroller пишет: ..

Rocknroller пишет:

цитата:

Если нет ребёнка. кого воспитывать-то, э

Мне кажется, благоприятный перод для воспитания самого себя тому у кого ещё нет ребёнка))))

 Отправлено: 03.08.10 14:33. Заголовок: Яшчик пишет: Своим ..

Яшчик пишет:

цитата:

Своим примером помогать. Расказывать, что такие поступки дадут такие плоды.

Ты уже обозначил 2 момента - пример собственный и беседа, далее могут быть детали - какой именно пример и какая, о чем беседа... далее еще будут детали, если продолжать рассматривать

Яшчик пишет:

цитата:

Особо не как

тут не получится))

 Отправлено: 28.07.10 22:21. Заголовок: Andy1107 пишет: Есл..

Andy1107 пишет:

цитата:

Если ребёнок способен физически остановить идущую к нему агрессию, то может его нужно всё таки научить останавливать эту агрессию правильно?

Не надо забывать что вышеприведённая фраза

цитата:

117. В какой-то мере требуется, бывает, действительно применить некую степень физических усилий, чтобы предотвратить какую-то разгулявшуюся агрессию, которая явно сейчас может принести беды. И вы можете рассмотреть какой-то вариант, чтобы остановить эту агрессию и остановить руку занесенную, способную что-то разрушить. Такое допустимо.

относилась к разуму взрослых последователей.

Маленький ребёнок не в состоянии контролировать себя в описываемых случаях.
Если ребёнка с детства учить методам самообороны- он конечно же хорошо ухватит этот материал.. но вот как будете расхлёбывать дальнейшие последствия этих уроков?

В прошлом году побывал на слёте-семинаре Анастасиевцев. делились опытом жизнедеятельности в поселениях... Но вот на что обратил я внимание - деток малых с 4-5 лет обучают единоборствам... И детки уже не играют в детские игры , а обсуждают меж собою какой удар в какую область тела будет наиболее эффективен...

 Отправлено: 29.07.10 14:41. Заголовок: admin пишет: Но вот..

admin пишет:

цитата:

Но вот на что обратил я внимание- деток малых с 4-5 лет обучают единоборствам... И детки уже неиграют в детские игры , а обсуждают меж собою какой удар в какую область тела будет наиболее эффективен...

Наверно туда придут те дети, которым необходимо еще поиграть в войки, думаю, что старший (мастер) сумеет и удовлетворить их порыв и в то же время усмирить, направить в нужное русло...

 Отправлено: 28.07.10 16:49. Заголовок: Здесь всё не так про..

Здесь всё не так просто, потому что каждый случай индивидуален, И ребёнку нужно понять лишь одну простую истину, чтобы у него не было внутреннего негатива к любому внешнему проявлению агрессии..., мне так кажется.

 Отправлено: 29.07.10 10:46. Заголовок: Очень грустно.....

Очень грустно...

 Отправлено: 29.07.10 14:01. Заголовок: admin пишет: Если р..

admin пишет:

цитата:

Если ребёнка с детства учить методам самообороны- он конечно же хорошо ухватит этот материал.. но вот как будете расхлёбывать дальнейшие последствия этих уроков? В прошлом году побывал на слёте-семинаре Анастасиевцев. делились опытом жизнедеятельности в поселениях.. Но вот на что обратил я внимание- деток малых с 4-5 лет обучают единоборствам... И детки уже неиграют в детские игры , а обсуждают меж собою какой удар в какую область тела будет наиболее эффективен...

luasia пишет:

цитата:

Очень грустно...

Да, грустно. Согласен...
И это может быть отчасти от того, что подразумеваем обязательно агрессивное поведение в будущем тех ребят, что обучались единоборствам. Легче было бы конечно вообще не думать о физическом противостоянии. Но ведь агрессия это пламя своеобразное, если не умеешь с ним бороться то может быть пожар. И самое печальное то, что какое то время ещё не удастся уйти от её проявления, а значит необходимо учиться противостоять как то.
Володя, интересно было бы узнать у анастасиевцев про их детей, как они себя ведут в жизни после обучения единоборствам? То есть приходится ли их родителям сталкиваться с проблемами в связи с таким воспитанием?

И ещё, в Последнем Завете есть интересный ответ Учителя на вопрос по боевым искусствам, из которого можно понять, что обучающий мастер способен нейтрализовать агрессию обучаемого, направить её в нужное русло. Это для размышления:

Вад.Ч13 гл.19
174.«Когда я представляю себя в боевом спарринге, в воображении возникают жесткие, грубые действия по отношению к партнеру, закипает ярость, появляется ощущение грубой силы внутри и возникает страх, что я не смогу ее сдержать. Ближние назвали меня психопатом, когда я поделился этим, и предложили заниматься обязательно единоборствами, чтобы преодолеть эту слабость. Полезны ли будут такие занятия?»
175. «Если будет мастер, который научит тебя не развивать эту агрессию, который может научить тебя правильно с ней справляться и направлять внутренние психические силы в нужном русле, тогда возможно.
176. Умелый мастер может направить вашу психическую энергию, которую вы с трудом, бывает, сдерживаете, в нужное русло, это тоже целое искусство.
177. А если человек такой несдержанный, обычно его мастер не берет в ученики. Если кто-то кого-то хочет научить чему-то очень значительному в отношении боевых искусств, то там нужна другая психология ученика, не такая агрессивная, а поэтичная. Он должен быть немного другой.

 Отправлено: 30.07.10 12:43. Заголовок: А также дома между с..

А также дома между сестрами-братьями... частенько один обижает другого, а то и оба не уступают др. другу... тут уже участие взрослого не в отношении себя - как мне быть, когда идет на меня агрессия, а как лучше пояснить ребенку?... как ему быть в такой ситуации.

В этом случае последователь усваивает др. истины для себя... как помочь меньшему справиться. Подсказки, приемлемые для взрослого человека, тут не пойдут, как-то надо обыграть ситуации, чтобы дитюшка не терялся, закрепляя обиду внутри или выплескивая ее на товарища.

 Отправлено: 04.08.10 12:41. Заголовок: Где твоя Вера?..

Где твоя Вера?

 Отправлено: 05.08.10 22:33. Заголовок: Rocknroller пишет: ..

Rocknroller пишет:

цитата:

На официальном форуме осталась.

Выходит слаба была ВЕРА ... раз такие мелочи её развеяли.. Ты же сам хвастался неоднократно что нарывался на баны и удаления... Так чего сейчас жалуешься то? Нарушал правила?- сам и виноват. Если вести себя достойно и за словами своими следить и отвечать за них - то Никогда проблем не будет. Неужели тебе так приятно подчёркивать себя таким самовыражением? Будь Мужчиной в конце то концов! Помнишь поговорку нашего детства? - : "Будь попроще - и люди к тебе потянутся!" Ты столько достойных дел в жизни ещё можешь сделать! А вот упёрся в одну точку- и не желаешь с места сдвинуться! Твою бы энергию да в мирных целях!

 Отправлено: 04.08.10 19:58. Заголовок: Да тибе после самоуб..

Да тибе после самоубиства будет в милион раз тяжелее.

 Отправлено: 05.10.10 15:31. Заголовок: У меня, кстати, в от..

У меня, кстати, в отношении первой заповеди тоже возникают подобные вопросы, как тот, что процитирован выше, насчет боевых искусств.
Я читала полный ответ и поняла, что главное - не дать страху перед противником сломать тебя, главное - побеждать духом... А там уже можешь и без драки справиться с ситуацией. Например, спокойно подойти и сказать "Привет" кому-то, к кому прежде был страх и ярость...

 Отправлено: 05.10.10 17:31. Заголовок: Katya пишет: Я чита..

Katya пишет:

цитата:

Я читала полный ответ и поняла, что главное - не дать страху перед противником сломать тебя, главное - побеждать духом... А там уже можешь и без драки справиться с ситуацией. Например, спокойно подойти и сказать "Привет" кому-то, к кому прежде был страх и ярость...

Поддерживаю, победить свой страх очень важно. Потому что страх это по сути агрессия, которая идет к тому кого боишься. То есть это негатив. А раз излучаешь негатив, то есть за что и по носу получать!

 Отправлено: 06.10.10 08:53. Заголовок: В какой-то степени b..

В какой-то степени black cat прав, т.к. кому-то может нужно соприкоснуться с "темным", чтобы лучше понять себя... кому-то и в "войнушку" поиграть... но специально это незачем делать, т.к. готовить ребенка к будущей жизни можно и без "страшных" сказок, опять же, это общий образ, а может мы с black cat почти одно и то же имеем в виду? может он имел в виду, что ребенка нужно готовить к жизни, а не говорить только как все вокруг прекрасно... нам нужно замечать светлое, но нужно и уметь в трудностях преодолевать себя - наверно в этом у нас одно понимание, что детей нужно готовить к жизни, т.е. воспитывать, просто как именно это делать, требуется рассматривать детально

 Отправлено: 06.10.10 09:17. Заголовок: машенька пишет: дет..

машенька пишет:

цитата:

детей нужно готовить к жизни, т.е. воспитывать, просто как именно это делать, требуется рассматривать детально

Ну вот у меня проблема воспитания детей. Я не представляю, как их вырастить добрыми, когда сплошь и рядом одно зло, т.е телевизор, улица. В школу ещё не ходят.
Уже начинают драться и обижать друг друга. Я в полной растерянности как их воспитывать?

 Отправлено: 06.10.10 10:14. Заголовок: luasia пишет: Я не ..

luasia пишет:

цитата:

Я не представляю, как их вырастить добрыми, когда сплошь и рядом одно зло, т.е телевизор, улица.

Людмила, как воспитывать не подскажу, хотя у меня четыре дочки выросли уже. Младшей 20 лет. Сами как то воспитывались. Они ведь смотрят как родители себя ведут, в этом главное воспитание. Добрые теплые отношения в семье, это то что сильнее любого воспитательного приёма. А вот когда видится много зла вокруг... видимо идёт какое то психологическое давление с целью попытаться зародить страхи к окружающему миру, страхи за судьбы детей. А когда мы боимся, мы начинаем создавать условия рядом для проявления этих ситуаций в реальности. Мы их начинаем стягивать к себе и к тем за кого боимся. Так вот видится.

 Отправлено: 07.10.10 09:30. Заголовок: Andy1107 , благодарю..

Andy1107 , благодарю за подсказку..

Но мне кажется, раньше время другое было. Моей старшей дочери 20 лет, и она росла, впитывая вмнстн сл мной Истину, преодолевая все жизненные трудности с летства. Мне иногда кажется, что я не заслуживаю такой прекрасной дочери.
А вот сегодняшние дети, - это совсем другое... Вроде бы культурно ведут себя, но в то же время такие взбаломошенные, неуправляемые просто)))

 Отправлено: 08.10.10 11:44. Заголовок: luasia пишет: Уже н..

luasia пишет:

цитата:

Уже начинают драться и обижать друг друга

ситуаций может быть очень много разных... одним словом-предложением и не ответишь на как...

 Отправлено: 08.10.10 11:49. Заголовок: В основном по поводу..

В основном по поводу игрушек... Младшему нужно всё, что у сестрёнки... и отбирает , кричит и плачет, она не дааёт , начинают махать руками))

 Отправлено: 08.10.10 11:55. Заголовок: какая разница в возр..

какая разница в возрасте?

 Отправлено: 08.10.10 12:12. Заголовок: 1 год и 8 месяцев..

1 год и 8 месяцев

 Отправлено: 10.10.10 10:50. Заголовок: :sm77: А можно дать..

Машенька :

цитата:

нужно соприкоснуться с "темным", чтобы лучше понять себя

К теме вряд ли относиться.

А можно дать картинку мелками раскрасить...

 Отправлено: 10.10.10 11:39. Заголовок: Rocknroller пишет: ..

Rocknroller пишет:

цитата:

К теме вряд ли относиться

как раз таки на обсуждение вынесено высказывание от black cat:

цитата:

Если ребенка лишают "страшных" сказок, он не получает связи со своими "темными" аспектами. Но они от этого никуда не деваются, не исчезают. И по прошествии многих лет, когда они вдруг проявляются - человек растерян.

машенька пишет:

цитата:

В какой-то степени black cat прав, т.к. кому-то может нужно соприкоснуться с "темным", чтобы лучше понять себя... кому-то и в "войнушку" поиграть... но специально это незачем делать...

 Отправлено: 10.10.10 12:24. Заголовок: на обсуждение вынесе..

цитата:

на обсуждение вынесено высказывание от black cat

Так вот, в случяе Машеньки разрешите не согласиться.

 Отправлено: 10.10.10 17:55. Заголовок: что я вынесла на обс..

что я вынесла на обсуждение его слова?

 Отправлено: 10.10.10 18:09. Заголовок: Ну пусть будет по тв..

Ну пусть будет по твоему, только прошу, качественный ужас.

 Отправлено: 10.10.10 22:02. Заголовок: еще раз :sm33: - чт..

еще раз - что просишь?

 Отправлено: 11.10.10 08:48. Заголовок: Без глупостей...

Без глупостей.

 Отправлено: 12.10.10 08:20. Заголовок: В последние времена ..

В последние времена воплощаются души с большими проблемами,нуждающиеся в очень сложных приближающихся условиях в целях мощного очищения.

 Отправлено: 12.10.10 16:06. Заголовок: из-за игрушек дети д..

из-за игрушек дети дерутся, когда разница в возрасте небольшая...
если ты ответил на сообщение luasia

 Отправлено: 26.10.10 19:52. Заголовок: У меня как раз скоро..

У меня как раз скоро родится племянник. Так что интересно, какой он будет с точки зрения того, что сказал Пион.

 Отправлено: 03.11.10 14:37. Заголовок: Вад. Ч8 гл.16 283. «..

 Отправлено: 03.11.10 14:42. Заголовок: 293. Тем более, что ..

293. Тем более, что вам в основном не удаётся оторвать их от телевизоров. Вы не можете оберечь детей от многой ложной информации, которая будет обязательно находить их, тем более в этом обществе, где есть и мир другой, где ещё продолжают ругаться, продолжают пользоваться легко этими образами. И дети сразу это ухватят. Стоит даже краем уха уловить, услышать —он сразу схватит этот образ, потому что он ближе, он пока цепляет, он прилипает; потому что он подобен тому, что внутри есть. А ещё не видоизменилось внутри.
294. Так что, дети легко притянут, найдут без вас эти образы и будут в них играть. И вот здесь умение ваше —это как раз, обыгрывая, видоизменить их отношение. Но это уже начнётся творчество».

«...умение ваше —это как раз, обыгрывая, видоизменить их отношение» - на каждую ситуацию тут свой вопрос, Люсия, это я тебе почитать выложила, может из практики что напишешь

 Отправлено: 03.11.10 19:12. Заголовок: Я тут тоже вот заигр..

Я тут тоже вот заигралась в Василису (моя любимая сказка с детства). После этих слов одних Кащеев люблю... То есть пожилых мужчин намного старше себя. С трудом нашла помоложе - всего на 18 лет старше, а раньше-то еще хуже было...
Вот тебе и "темные аспекты".
А так хотелось сказку вывернуть наизнанку, чтоб все отрицательные положительными оказались...